<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" 
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
  xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/"
  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" >

<channel>
<title>سایت دانشجویی شنل</title>
<link>http://ir-shanel.com/</link>
<description>دانلود رایگان پروژه های دانشجویی . برترین سایت تفریحی دانشجویان . تحقیق .پاتوق دانشجویان. جدیدترین مطالب طنز جالب . باحال برترین انجمن دانشجو</description>
<dc:language>فارسی</dc:language>
<dc:creator>irshanel@gmail.com</dc:creator>
<dc:date>2012-05-19</dc:date>

<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
<sy:updateBase>2012-05-19</sy:updateBase>

<item>
<title>چند تا جوک که امید وارم خوشتون بیاد</title>
<link>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=238-چند-تا-جوک-که-امید-وارم-خوشتون-بیاد</link>
<comments>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=238-چند-تا-جوک-که-امید-وارم-خوشتون-بیاد#comments/</comments>
<pubDate>2012-03-19</pubDate>
<dc:creator>ارسال شده توسط </dc:creator>
<category><![CDATA[جوک و لطیفه]]></category>
<category><![CDATA[سرگرمی و تفریح]]></category>
<guid isPermaLink="false">238@http://ir-shanel.com/</guid>
<description><![CDATA[<p style="text-align: center;">
	<span style="font-size:16px;">به غضنفر میگن: دو دو تا. میگه: ها؟ میگن :دو دو تا. میگه: آها</span></p>
<p style="text-align: center;">
	<span style="font-size:16px;">میدونی شباهت نون سوخته با آدم غرق شده چیه؟ هردوتاشونو دیر کشیدن بیرون.</span></p>
<p style="text-align: center;">
	<span style="font-size:16px;">یه قمی با یه بابلی ازدواج میکنه بچشون میشه قمبل</span></p>
<p style="text-align: center;">
	<span style="font-size:16px;">از غضنفر میپرسن: قفل فرمونت خوبه؟ میگه: آره فقط سر پیچا یکم اذیت میکنه.</span></p>
]]></description>
<dc:date>2012-03-19</dc:date>
<language>farsi</language></item>

<item>
<title>پروژه مختصري درباره اقتصاد آموزش</title>
<link>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=237-پروژه-مختصري-درباره-اقتصاد-آموزش</link>
<comments>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=237-پروژه-مختصري-درباره-اقتصاد-آموزش#comments/</comments>
<pubDate>2012-03-02</pubDate>
<dc:creator>ارسال شده توسط mahdi</dc:creator>
<category><![CDATA[جوک و لطیفه]]></category>
<category><![CDATA[سرگرمی و تفریح]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[پروژه های دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[خدمات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[اقتصاد]]></category>
<guid isPermaLink="false">237@http://ir-shanel.com/</guid>
<description><![CDATA[<p style="text-align: center;">
	<strong>کد پروژه</strong> :3101</p>
<p dir="RTL" style="text-align: center;">
	<strong>عنوان پروژه :</strong><span style="font-size: 16px;"><span style="font-weight: bold;"> </span></span>مختصري درباره اقتصاد آموزش</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>&nbsp;فایل</strong> : word</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>تعداد صفحات</strong> : 26</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>قیمت</strong> :&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>رایگان</strong></span></p>
<p>
	<strong>توضیحات</strong> :</p>
<p dir="RTL">
	از دیرباز تاکنون، توسعه یافتن مسئله اصلی کشورهای در حال توسعه و توسعه نیافته بوده است. آنچه مسلم است، دو منبع طبیعی و انسانی عناصر اصلی موجد توسعه اقتصادی و اجتماعی هستند و ترکیب و تناسب مطلوب آنها، توسعه به بار می آورد. لیکن، هدایت منابع طبیعی بوسیله منابع انسانی میسر است. در اینجا، کمیت و کیفیت منابع انسانی در فرایند توسعه مؤثرند. منابع طبیعی و منابع انسانی در کنش متقابل هستند، لذا، ارتقاء کمی و کیفی منابع انسانی بر منابع طبیعی و سرمایه، در یک دوره زمانی تأثیر می گذارد، به ویژه اگر دولتها استراتژی های خاصی را در پیش گیرند. به طور مثال، انتخاب استراتژی توسعه اقتصادی مبتنی بر سازو کار بازار، مسئله بررسی تأمین مالی ارتقاء منابع انسانی از سوی دولت را با اهمیت تر می کند. به هر حال، آموزش ابزاری است که منابع انسانی را به طور کیفی ارتقاء می دهد و یک سرمایه گذاری خوب محسوب می شود که بازدهی اقتصادی و اجتماعی دارد. هزینه مالی آموزش، بر حسب درجه توسعه یافتگی یک کشور (شاخصهای توسعه) متفاوت است و هرچه کشور توسعه نیافته تر باشد به منابع مالی بیشتری برای گسترش آموزش نیاز دارد. این در شرایطی است که سایر بخشهای اقتصادی نیز برای کسب اعتبارات بیشتر، توان مالی دولت را تقلیل می دهند. در این هنگام، نابسامانی در تأمین مالی آموزش، ممکن است با تخصیص نامناسب بودجه آموزش نیز همراه گردد و مسئله را غامض تر نماید. این گزارش مسئله تخصیص بهینه بودجه آموزش در ایران را با توجه به چرخش سیاست اقتصادی حرکت به سمت اقتصاد بازار، بررسی می نماید.</p>
<div>
	<div id="ftn1">
		<p>
			<strong>مشاهده فهرست پروژه در ادامه مطلب</strong></p>
	</div>
</div>
]]></description>
<dc:date>2012-03-02</dc:date>
<language>farsi</language></item>

<item>
<title>مقاله تبيين اثرات اقتصادی انرژی بر محيط زيست</title>
<link>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=236-مقاله-تبيين-اثرات-اقتصادی-انرژی-بر-محيط-زيست</link>
<comments>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=236-مقاله-تبيين-اثرات-اقتصادی-انرژی-بر-محيط-زيست#comments/</comments>
<pubDate>2012-03-02</pubDate>
<dc:creator>ارسال شده توسط mahdi</dc:creator>
<category><![CDATA[جوک و لطیفه]]></category>
<category><![CDATA[سرگرمی و تفریح]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[پروژه های دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[خدمات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[اقتصاد]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[اقتصاد]]></category>
<guid isPermaLink="false">236@http://ir-shanel.com/</guid>
<description><![CDATA[<p style="text-align: center;">
	<strong>کد مقاله</strong> :3100</p>
<p dir="RTL" style="text-align: center;">
	<strong>عنوان مقاله :</strong><span style="font-size: 16px;"><span style="font-weight: bold;"> </span></span><span dir="RTL">تبيين اثرات اقتصادی انرژی بر محيط زيست</span></p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>&nbsp;فایل</strong> : word</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>تعداد صفحات</strong> : 11</p>
<p>
	<strong>توضیحات</strong> :</p>
<p>
	<span dir="RTL">با افزايش رشد اقتصادی همواره صدمات و ضايعاتی متوجه محيط زيست می&zwnj;شود. در نگاه اول مفهوم توسعه پايدار همان افزايش سطح استاندارد زندگی همراه با حفظ محيط زيست است. با توجه به اين امر اساسی ترين ابزار جهت ورود و حضور مباحث مرتبط با محيط زيست در بخش انرژی، تبيين اثرات اقتصادی انرژی بر محيط زيست کشورمان می&zwnj;باشد.<br />
	مبنا و پايه اصلی اين تحقيق گزارش، &laquo;استراتژی زيست محيطی در بخش انرژی: سوخت برای انديشه&raquo; بود که توسط بانک جهانی در سال </span><span dir="RTL">۱۳۷۸</span><span dir="RTL">به تصويب رسيد. اهداف اصلی استراتژيک اين سند عبارتند از:<br />
	الف ـ تسهيل بهره گيری مؤثرتر و جايگزينی سوخت&zwnj;های سنتی.<br />
	ب ـحفاظت از سلامت شهروندان در مقابل آلودگی هوا ناشی از احتراق سوخت ها.<br />
	ج ـ ارتقاء توسعه پايدار زيست محيطی منابع انرژی.<br />
	د ـ کاهش اثرات منفی ناشی از مصرف انرژی در گرمايش جهانی.<br />
	چ ـ توانايی در ضوابط پايش و الزام&zwnj;های زيست محيطی.<br />
	</span></p>
]]></description>
<dc:date>2012-03-02</dc:date>
<language>farsi</language></item>

<item>
<title>زندگینامه رودکی</title>
<link>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=235-زندگینامه-رودکی</link>
<comments>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=235-زندگینامه-رودکی#comments/</comments>
<pubDate>2012-02-17</pubDate>
<dc:creator>ارسال شده توسط mahdi</dc:creator>
<category><![CDATA[جوک و لطیفه]]></category>
<category><![CDATA[سرگرمی و تفریح]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[پروژه های دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[خدمات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[اقتصاد]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[اقتصاد]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[ادبیات]]></category>
<guid isPermaLink="false">235@http://ir-shanel.com/</guid>
<description><![CDATA[<p style="text-align: center;">
	<strong>کد مقاله</strong> :3021</p>
<p dir="RTL" style="text-align: center;">
	<strong>عنوان مقاله :</strong><span style="font-size: 16px;"><span style="font-weight: bold;"> </span></span>زندگی نامه رودکی</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>&nbsp;فایل</strong> : word</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>تعداد صفحات</strong> : 12</p>
<p>
	<strong>توضیحات</strong> :</p>
<p dir="RTL">
	ابوعبدا... جعفربن&zwnj; محمد رودكي&zwnj; بزرگترين&zwnj; شاعر و سخنور ايراني&zwnj; است&zwnj; كه&zwnj; به&zwnj; پدر شعر فارسي&zwnj; شهرت&zwnj; يافته&zwnj; است&zwnj;. وي&zwnj; در اواسط قرن&zwnj; سوم&zwnj; هجري&zwnj; در قريه&zwnj; بنج&zwnj; رودك&zwnj; از توابع&zwnj; سمرقند به&zwnj; دنيا آمد. ابوعبدا... در كودكي&zwnj; قرآن&zwnj; را حفظ نمود و با لحني&zwnj; دلنشين&zwnj; ابيات&zwnj; آن&zwnj; را مي&zwnj;خواند; وي&zwnj; در دوران&zwnj; نوجواني&zwnj;به&zwnj; شعر و شاعري&zwnj; و سرايش&zwnj; اشعار نغز و دلكش&zwnj; روي&zwnj; آورد و چون&zwnj; نواختن&zwnj; چنگ&zwnj; و بربط را فرا گرفت&zwnj; اشعار خود را با صداي&zwnj; بسيار رسا و زيبا مي&zwnj;خواند و آن&zwnj; را با نواي&zwnj; چنگ&zwnj; و بربط در مي&zwnj;آميخت&zwnj; به&zwnj; گونه&zwnj;اي&zwnj; كه&zwnj; هرگاه&zwnj; آوازي&zwnj; را به&zwnj; همراه&zwnj; بربط سر مي&zwnj;داد مردم&zwnj; بي&zwnj;اختيار به&zwnj; گرد او جمع&zwnj; مي&zwnj;شدند و از اشعار افسونگر او لذت&zwnj; مي&zwnj;بردند.</p>
<p>
	<span dir="RTL">رودكي&zwnj; بزودي&zwnj; شهره&zwnj; عالم&zwnj; و آدم&zwnj; شد و هنوز نوجواني&zwnj; نورسته&zwnj; بيش&zwnj; نبود كه&zwnj; شهرت&zwnj; و آوازه&zwnj; اين&zwnj; شاعر و خواننده&zwnj; رؤيايي&zwnj; به&zwnj; دربار شاهان&zwnj; ساماني&zwnj; رسيد. امير نصر بن&zwnj; احمد ساماني&zwnj; كه&zwnj; توصيف&zwnj; رودكي&zwnj; را شنيده&zwnj; بود او را به&zwnj; دربار خود فراخواند و اشعار رودكي&zwnj; در وي&zwnj; چنان&zwnj; اثر كرد كه&zwnj; شاعر را نزد خود نگاه&zwnj; داشت&zwnj;. سخن&zwnj; سراي&zwnj; بزرگ&zwnj; ايران&zwnj; در دربار شاهان&zwnj; ساماني&zwnj; به&zwnj; مقام&zwnj; بالايي&zwnj; دست&zwnj; يافت&zwnj; و سرآمد زمانه&zwnj; خود گشت&zwnj;. وي&zwnj; در طول&zwnj; زندگي&zwnj; مورد احترام&zwnj; و ستايش&zwnj; اميرنصر ساماني&zwnj; و وزراي&zwnj; دانشمند او ابوالفضل&zwnj; بلعمي&zwnj; و ابوعبدا... جيهاني بود و اين&zwnj; بزرگان&zwnj; بارها صله&zwnj;هاي&zwnj; فراواني&zwnj; به&zwnj; او بخشيدند. وی اسماعیلی بود و نصر نیز نخستین امیری بود که این مذهب را پذیرفت و به&zwnj;مبلغین اسماعیلی اجازه داد تا در قلمروش آزادانه مذهب خود را تبلیغ کنند. پس از خلع نصر سامانی، عده&zwnj;ای در پی آزار و اذیت رودکی و سایر اسماعیلیان برآمدند، رودکی از دربار طرد شد و در فقر درگذشت.</span></p>
]]></description>
<dc:date>2012-02-17</dc:date>
<language>farsi</language></item>

<item>
<title>دانلود تحقیق زندگينامه سعدي</title>
<link>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=234-دانلود-تحقیق-زندگينامه-سعدي</link>
<comments>http://ir-shanel.com/modules.php?name=News&file=article-seo&sid=234-دانلود-تحقیق-زندگينامه-سعدي#comments/</comments>
<pubDate>2012-02-17</pubDate>
<dc:creator>ارسال شده توسط mahdi</dc:creator>
<category><![CDATA[جوک و لطیفه]]></category>
<category><![CDATA[سرگرمی و تفریح]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[پروژه های دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[خدمات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[اقتصاد]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[اقتصاد]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[ادبیات]]></category>
<category><![CDATA[تحقیقات دانشجویی]]></category>
<category><![CDATA[ادبیات]]></category>
<guid isPermaLink="false">234@http://ir-shanel.com/</guid>
<description><![CDATA[<p style="text-align: center;">
	<strong>کد پروژه</strong> :3020</p>
<p dir="RTL" style="text-align: center;">
	<strong>عنوان تحقیق :</strong><span style="font-size: 16px;"><span style="font-weight: bold;"> </span></span>زندگينامه&nbsp; سعدی شیرازی</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>&nbsp;فایل</strong> : word</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>تعداد صفحات</strong> : 23</p>
<p style="text-align: center;">
	<strong>قیمت</strong> :&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>رایگان</strong></span></p>
<p>
	<strong>توضیحات</strong> :</p>
<p dir="RTL">
	&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; شيوه سخن و فصاحت متلالا سعدي اين راي را موجه و قابل قبول ميكرد : سعدي غزلسراست با طبيعي ترين و بشري ترين احساس ، سروكار دارد . با سر انگشت جادوگر خود تارهاي قلب ما را به نوا در مي آورد و اين كار را بدون تكلف انجام ميدهد&nbsp; . بسهولت نوازنده زبردستي كه با سيمهاي تار بازي ميكند و از آن نفمه هاي موزون ميريزد ، سعدي كلمات را بهم جوش داده و جمله هاي مترنم مي آفزايند .سعدي جنبه هاي مختلف دارد : هم نثر و هم نظمي از خود باقي گذاشته است كه معيار اصالت زبان فارسي امروز بشمار ميرود ،&zwnj; هم قصيده سراست و هم غزلهاي آبدار سروده ، هم موعظه كرده و هم به مطايبه پرداخته ، هم در اخلاق سخن رانده و هم در سياست و اجتماع ، هم از تصوف و عرفان دم زده است ، و هم مانند متشرع زاهدي از ظواهر ديانت .خلاصه در بسياري از نواحي عقلي و روحي و اجتماعي وارد شده است ، بطوريكه مظهر خردمندي قرار گرفته و قريب هفت قرن است كه جمله ها ، مصراعها و ادبيات وي مانند امثال سايره دهان به دهان مي گردد و گفته هاي وي چكيده حكمت بشمار مي رود .</p>
<p style="text-align: center;">
	<span dir="RTL">همه سرمايه سعدي سخن شيرين بود&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; وين از او ماند سدانم كه چه با او برود </span></p>
]]></description>
<dc:date>2012-02-17</dc:date>
<language>farsi</language></item>

</channel>
</rss>

